Planificación sesión estimulación del lenguaje

NOMBRE:
DIAGNÓSTICO: TEL Mixto

NIVEL FONÉTICO-FONOLÓGICO
OBJETIVO GENERAL:
Intervención de fonemas vocálicos
OBJETIVO ESPECÍFICO:
Articular correctamente las vocales (a, e, i, o, u)
ACTIVIDAD:
El alumno realiza praxias específicas de los fonemas: /a/, /e/, /i/, /o/, /u/.

NIVEL SEMÁNTICO
OBJETIVO GENERAL:
Aumentar vocabulario activo
OBJETIVO ESPECÍFICO:
 Nombrar laminas de elementos (en formato power point) que comiencen con las vocales (a, e, i, o, u)
 Lectura del cuento caperucita roja ( en formato Word)

ACTIVIDAD:
 se les mostrara un video a los alumnos de las vocales
 A los alumnos se les presentará un power point con las vocales en las que deberán decir el nombre de las láminas que ahí aparecen y señalar con que vocal comienzan las láminas presentadas.
 A los alumnos se les leerá el cuento de la caperucita roja, el cual ellos deberán seleccionar la alternativa correcta según corresponda

NIVEL PRAGMÀTICO
OBJETIVO GENERAL:
Manifestar intención comunicativa
OBJETIVO ESPECÍFICO:
Comunicar según la ocasión lo amerite
ACTIVIDAD: El alumno deberá comunicar con coherencia, de acuerdo a lo que se le pide en la actividad


MATERIALES:

 Video de las vocales
 Presentación power point de las vocales
 Cuento de la “caperucita roja” formato Word


EVALUACIÒN:

 Power point vocales con estimulo
 Respuestas con estimulo formato exel ( caperucita roja)
 Indicador de evaluación exel